Платные услуги в школах вытеснят систему репетиторства

Только напомните директорам школ, что эти услуги по желанию, а не обязаловка!!!

Короче,учить в школах совсем не будут,а будут только заниматься обучением за деньги нелегально,у себя на дому.Чтобы налоги не платить.

Гость писал(a):

Только напомните директорам школ, что эти услуги по желанию, а не обязаловка!!!

Школы Пензы должны оказать их на сумму более 50 миллионов рублей»

В чем разница между репетитором и учителем? В том, что учителю платит государство, а репетитору родители, следовательно, они и спросят за свои денежки, чего не делает государство.Оно только и ищет кого бы ободрать и как бы еще школы заставить зарабатывать деньги.Только репетитор работает индивидуально, каждое занятие о бъясняет пока ребенок не поймет, а учитель работает фронтально, со всем классом, т.е. ни с кем.Кто услышал, тот и научился и вряд ли этот учитель за 500 руб. в месяц будет дотошно и скрупулезно оъяснять слабому, а тот в совю очередь постесняется лишний раз переспросить.Школа деньги заработает, а вот получит ли знания слабый - сомневаюсь.

За границей, например, институт репетиторства вообще отсутствует. А уровень образования намного превышает хваленый Российский и Советский. Исключения - два-три университета, которые погоды не делают. В основном в школах учителя сами плохо разбирающиеся в преподаваемых предметах, бывшие троечники. Они собрались репетиторствовать за деньги? И притом деньги в кассу школы? Смешно. Очередной бред.

К репититору насильно никто не ходит. Способности у каждого ребенка разные, прилежание тоже. Невозможно обеспечить одинаковый уровень знаний для различных детей. Учитель на уроках объясняет для всех, а не индивидуально. Как можно заставлять Учителя заниматься с отстающими без оплаты? Он в магазине продукты за спасибо покупает или ему родители этих учеников тоже время выделят по хозяйству помочь? Хватит цинизма и лозунгов про обязанности Учителей. Кто хочет, тот учится и идет это от семьи. В хорошей семье дополнительно занимаются сами с ребенком или идут к репетитору (если есть средства), т.к. хотят обеспечить ребенку более высокий уровень знаний. Учителя такие же граждане, с правами на свободное время и личную жизнь. Помимо занятий у них множество отчетности. А уровень ЗП явно занижен.

Если ребенок не тянет средний уровень (а именно на средний уровень расчитано преподавание в школах), то либо занимайся сам со своим ребенком, либо плати репетитору. Почему мы ориентируемся на отстающих и просим Учителя тратить на них время? Пусть занимается с лучшими, т.к. здесь явный стимул - чем лучше учишься, тем больше тебе время уделит Учитель. Логично и справедливо. А с отстающими пусть родители и репититоры занимаются, это тоже логично и справедливо.

Вы не правы, отдать ребенка к репетитору это не обеспечить более высокий уровень знаний, а дать знания, которые он должен по-идее в нормальном государстве получать в школе. И не надо говорить о загруженности учителей, речь не о том, речь о уровне знаний самих учителей - им детям передавать нечего - у них самих знаний нет. Поэтому только репетитор.

Гость писал(a):

Поэтому только репетитор.

А у нас в стране только на отстающих по жизни и обращают внимание: и льготы им, и субсидии, теперь и учителя должны бисер метать перед тупыми! А что же делать умным и энергичным? Со скуки помирать?

8 шапок из одно шкуры не каждому подойдут. Научить класс из 30 и более человек в рамках одной школы, без доп.занятий и усилий со стороны учеников - задача из того же разряда. Выезжаем на человечности и советской системе образования, подготовившей хороших Учителей. Жаль, что не все прежние ученики, ставшие родителями, усвоили уроки и не видят произошедших перемен. Бесплатный детский лагерь и мороженое по 20 коп. не хочется? Цените и берегите, что осталось.

Гость писал(a):

Почему мы ориентируемся на отстающих и просим Учителя тратить на них время? Пусть занимается с лучшими, т.к. здесь явный стимул - чем лучше учишься, тем больше тебе время уделит Учитель. Логично и справедливо.

Всегда есть лидеры и отстающие. Ну не все же одного роста и веса. Так пора признать, что и интеллект и способности у каждого разные. А вот прилежание может исправить то, чем обделила природа. Но должно идти изнутри это прилежание, а не насильно знания насаждать. Пока не поямем, что лидеры обеспечивают движение вперед и не будем ориентироваться на них, так и будем обсуждать размер минималок да пособий по безработице, где взять, как наскрести. Работать надо и помогать тем, кто создает рабочие места, а не просто без работы дома сидит на минималку. И в школе не с отстающими время Учитель должен свое тратить (где родители в это время?), а с лидерами к олимпиадам готовиться. А то получается, чем меньше стараешься, чем хуже учишься - тем тебе внимания больше. А если сам сообразил, то молодец, выше среднего, свободен. Отсюда многие сложности.

Мы способны говорить бесконечно о " недоумках" учителей, " обогащению"школ т. д., но какой родитель отстающего ученика. признается в том, что его ребенок спит на уроке, играет в телефон ( учитель не имеет прав лишать ребенка его собственности), регулярно списывает дз с компьютера, да вообще посылает школу на хер! Дома все ругают школу и он с этим, конечно, согласен.Почему в одном классе есть дети " понимающие" и нет? Школа -это труд ученика, понять это надо в первую очередь родителям

Не с Учителя надо требовать, а с родителей. Если ребенок отстает - что они делают для его успеваемости, как занимаются, как проверяют приготовление уроков, в каких условиях он вообще уроки делает. обучение - это не просто ребенка в школу отправил и забыл (забил). от учителя зависит очень много. Но от Родителя еще больше. И работают с ребенком в школе Учитель, дома Родитель. И Родитель определяет необходимость Репетитора для ребенка. Уровень образования разный и требования разные. Кто-то в ПТУ, кто-то в ПГУ, кто-то в МГУ готовится. Кто хочет, чтобы ребенок учился, тот занимается с ним и контролирует процесс.