Пока дети отдыхают, их наставники проходят апробацию. Процедура отчасти напоминает единый государственный экзамен: на столах - бланки с заданиями, паспорта, вода, мобильные телефоны убраны в сторону. Тестирование нацелено на проверку навыков реализации воспитательных процессов во время урока.
Знания педагогов проверяют в 65 регионах страны. В Пензенской области за парты сядут около 60 учителей городских и сельских школ.
«Сейчас идет отработка предметных областей обществознания, литературы, биологии и истории. Компетенции направлены на оценку классных руководителей и выявление профессиональных дефицитов у педагогов в области воспитания», - сообщила директор регионального центра обработки информации ИРР Татьяна Фадеева.
Воспитанию в школах в последние годы уделяется особое внимание. Работа ведется не только во время внеурочной деятельности, например на классных часах, но и на обычных занятиях. Поэтому апробацию проходят предметники, которые одновременно исполняют обязанности еще и классных руководителей.
«Работа состоит из трех частей. Сначала - опросник: заполняются данные о педагоге, стаж, образование. Персональные данные не собираются, обработка будет без них. Только по желанию учитель может потом посмотреть свой результат», - пояснила Татьяна Фадеева.
Диагностическая работа состоит из 12 заданий разного уровня сложности. На дополнительном бланке участникам апробации предлагается высказать свое мнение относительно данной проверки.
К следующим выборам должны остаться самые лучшие?